MEDINDO
COMPRIMENTOS - NILSON JOSÉ MACHADO
Sobre a
leitura e a interpretação do livro
Medindo comprimentos é adequado para um trabalho na
6ª, 7ª ou 8ª séries do ensino fundamental. Também pode ser trabalhado, ainda
que parcialmente, na 4ª ou 5ª séries. Como exemplo, vamos propor uma estratégia
de trabalho para ser aplicada na 6ª série, logo no início do ano, paralelamente
ao conteúdo que estiver sendo tratado.
Medindo
comprimentos atende à necessidade de trabalhar medidas na
Matemática, no ensino fundamental, como apontam os PCN. De acordo com os PCN é
importante:
- "... proporcionar aos
alunos experiências que permitam ampliar sua compreensão sobre o processo
de medição e perceber que as medidas são úteis para descrever e comparar
fenômenos";
- propor situações-problema,
criadoras de contexto, que evidenciem para os alunos a necessidade de usar
unidades de medidas padronizadas;
- orientar os alunos sobre o
tratamento da informação. Entende-se por tratamento da informação a
organização de dados, a leitura e interpretação de dados em tabelas, a
obtenção de médias e a compreensão de seus significados.
Também consta dos PCN a
necessidade cada vez maior de que as diferentes áreas sejam trabalhadas em
conjunto.
Nenhum comentário:
Postar um comentário